بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وبعد
نقدم لكل أولياء أمور وطلاب الصف السادس الابتدائي لغات نظام جديد عام وازهر ، تحميل افضل مذكرة مراجعة Science العلوم لغات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني مع الاجابات ، ننقل لكم التفاصيل كاملة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال..
تحميل مذكرة مراجعة Science العلوم لغات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

تحميل مذكرات المراجعة النهائية لمواد الصف السادس الابتدائي
للتحميل نسخة الطباعة من الرابط التالي
https://drive.google.com/file/d/1mNH1DeTz8rIpDDGnA4UB50FE40H_omWa/view?usp=drivesdk
*مقرر منهج العلوم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني*
*الوحدات الدراسية*
– *الوحدة الأولى: الكائنات الحية*
– الكائنات الحية والبيئة
– التكيف والتنوع البيولوجي
– تطبيقات على الكائنات الحية
– *الوحدة الثانية: المادة والتركيب الذري*
– المادة والتركيب الذري
– العناصر والمركبات
– التفاعلات الكيميائية
– *الوحدة الثالثة: الطاقة*
– الطاقة ومصادرها
– تحويلات الطاقة
– تطبيقات على الطاقة
– *الوحدة الرابعة: القوى والحركة*
– القوى والحركة
– قوانين نيوتن للحركة
– تطبيقات على القوى والحركة
*توزيع المنهج*
– *الأسابيع 1-2*: الوحدة الأولى: الكائنات الحية
– *الأسابيع 3-4*: الوحدة الثانية: المادة والتركيب الذري
– *الأسابيع 5-6*: الوحدة الثالثة: الطاقة
– *الأسابيع 7-8*: الوحدة الرابعة: القوى والحركة
– *الأسابيع 9-10*: مراجعة وتدريبات
*توزيع درجات الأسئلة في الامتحان*
– *الأسئلة الموضوعية*: 60 درجة
– *الأسئلة المقالية*: 20 درجة
– *أسئلة التفكير النقدي*: 10 درجات
– *أسئلة التطبيق العملي*: 10 درجات
*تحميل الكتاب*
– يمكنك تحميل كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني من خلال موقع وزارة التربية والتعليم
– الكتاب متوفر بصيغة PDF
*موارد إضافية*
– يمكنك الاطلاع على ملخصات ومذكرات المادة من خلال مواقع تعليمية متخصصة
– يمكنك تحميل كتب الوزارة للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني من خلال موقع وزارة التربية والتعليم
خالص تمنياتنا لكم بالتوفيق لجميع الإخوة الزملاء المعلمين والمعلمات وابنائنا الطلاب والطالبات في جميع المراحل والصفوف الدراسية ونعدكم بتقديم كل ما هو جديد يخص اخبار وأدوات التعليم والملازم والمراجعات على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا.







