مذكرة تربية اسلامية للصف الثاني الثانوي الترم الأول

بسم الله الرحمن الرحيم

تُمثّل مادة التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ركيزة أساسية لتشكيل الوعي الفكري والأخلاقي للطالب، حيث تتجاوز مجرد الحفظ إلى ترسيخ الفهم العميق لمبادئ الدين الإسلامي وكيفية تطبيقها في الحياة المعاصرة. يهدف منهج الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الثانوي إلى بناء شخصية قادرة على مواجهة تحديات العصر بوعي إيماني راسخ. ولتحقيق أقصى استفادة، يتطلب الأمر مذكرة منظمة وجهداً متكاملاً من الطالب والمعلم، يركز على استخلاص العبر وتفعيل القيم، لا الاكتفاء بسرد المعلومات , ننقل لكم التفاصيل كاملة وروابط التحميل للملزمة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال ,,

 

تحميل اهم مذكرة تربية اسلامية للصف الثاني الثانوي الترم الأول

 

مذكرة تربية اسلامية للصف الثاني الثانوي الترم الأول
مذكرة تربية اسلامية للصف الثاني الثانوي الترم الأول

 

للتحميل نسخة الطباعة كاملة على الرابط التالي

 

https://drive.google.com/file/d/1FtFat9x20CmIWUkwtOxeYtQzIG-mFzq4/view?fbclid=IwY2xjawNUQoRleHRuA2FlbQIxMABicmlkETE4RkRUMklyandHZU1CN2ZEAR4hVFBJUr6pc22Q981i9NBYyPsQTWVAEmUQab8Ct-NwiePHpCOmmLokmufXBQ_aem_c3p1LTJnKQ9qfLPRLdBhsw

 

1. توزيع مقرر التربية الإسلامية (الترم الأول)

 

هذا جدول مقترح لتوزيع المنهج على أسابيع الفصل الدراسي الأول، مع التركيز على الموازنة بين فروع المادة:

الأسبوع الوحدة الدراسية والموضوع الأساسي الفروع المتناولة
1-2 الإيمان وحياة المسلم سورة النور (الآيات المقررة). الدروس: الإيمان بالملائكة، العقيدة وأثرها في الفرد والمجتمع.
3-4 القيم والأخلاق الإسلامية الدروس: قيمة الوقت والعمل في الإسلام، التسامح والتعايش السلمي.
5-6 التشريع والمعاملات الدروس: التشريع ومصادره (القرآن والسنة)، الأحكام الفقهية المتعلقة بالأسرة (الزواج والطلاق).
7-8 شخصيات وعبر الدروس: السيرة النبوية (نماذج من حياة الرسول )، أو نموذج من الصحابة الكرام.
9-10 الثقافة الإسلامية وقضايا العصر الدروس: الإسلام ومواجهة التطرف الفكري، دور المرأة في بناء المجتمع.
11-12 مراجعة عامة وربط بين الوحدات مراجعة السورة المقررة، وحل تدريبات شاملة على فروع المنهج.

 

2. ملخص لأهم مقررات المنهج والسور المقررة

 

الفرع أهم المقررات والموضوعات السور والأحاديث المقررة
القرآن الكريم سورة النور: التركيز على آداب الاستئذان، أحكام غض البصر، حفظ العرض، والقيم الاجتماعية والأسرية التي تحقق العفة. سورة النور (آيات مختارة).
الحديث الشريف أحاديث تتعلق بـ الأخلاق والمعاملات، مثل: فضل طلب العلم، أو حقوق الإنسان في الإسلام. أحاديث نبوية شريفة (غالباً حديثان أو ثلاثة مقررة).
العقيدة الإيمان بالغيب (الملائكة والجن)، خصائص العقيدة الإسلامية، أثر الإيمان في ترسيخ القيم.
الفقه والتشريع مصادر التشريع الإسلامي (القرآن، السنة، الإجماع، القياس)، أحكام الأسرة (مقدمات للزواج والطلاق والحقوق المترتبة).

3. نصائح مذاكرة فعالة للطلاب

 

كون التربية الإسلامية مادة فكرية وأخلاقية، فإن مذاكرتها تتطلب نهجاً مختلفاً عن المواد العلمية.

  1. المذاكرة بالفهم والتطبيق: لا تكتفِ بالحفظ. حاول أن تشرح كل مفهوم بأسلوبك الخاص. اسأل نفسك: كيف أطبق هذه القيمة (مثل: قيمة الوقت) في حياتي اليومية؟
  2. حفظ السورة بالمعاني: عند حفظ الآيات والسور المقررة، تأكد من فهم المعاني الكلية والجزئية للآيات. سيساعدك هذا على استحضار الآيات في أسئلة التطبيق.
  3. خرائط المفاهيم للمقارنة: استخدم الخرائط الذهنية لتلخيص دروس الفقه والعقيدة، خاصة عند دراسة نقاط المقارنة (مثل: الفرق بين الإجماع والقياس، أو أركان الزواج وشروطه).
  4. تدوين الشواهد: خصص جزءاً في المذكرة لتدوين الآيات والأحاديث التي تصلح كـشواهد لكل موضوع (مثل: شواهد على أهمية العمل، أو على مكانة الأسرة).

 

4. نصائح تدريس احترافية للمعلمين

 

يجب أن يكون المعلم محفزاً يربط المنهج بحياة الطالب المعاصرة.

  1. المناقشة الحوارية (Socratic Method): تجنب التلقين. ابدأ الدرس بطرح قضية معاصرة (مثال: استخدام وسائل التواصل الاجتماعي)، ثم وجه النقاش لاستخلاص الحكم الشرعي والأخلاقي من المنهج المقرر (سورة النور مثلاً).
  2. تحليل المواقف: اعرض على الطلاب سيناريوهات ومواقف حياتية واطلب منهم تطبيق الأحكام والقيم المقررة عليها. (مثال: طالب يرى زميله يسيء استخدام الإنترنت، كيف يتصرف؟)
  3. ربط الفروع ببعضها: عند تدريس سورة النور (القرآن)، اربط أحكامها مباشرة بدروس الفقه المتعلقة بالأسرة، وبدروس العقيدة التي ترسخ مراقبة الله.
  4. التركيز على الفهم الفقهي: في دروس التشريع، ركز على الحكمة من التشريع وأهدافه (مقاصد الشريعة)، بدلاً من التركيز الجاف على المصطلحات.

 

تُمثل مذكرة التربية الإسلامية للصف الثاني الثانوي أكثر من مجرد إعداد للامتحان؛ إنها دليل عملي لتعميق فهم الطالب لدينه وتمكينه من مواجهة تيارات العصر بوعي. من خلال تبني نهج المذاكرة القائم على التحليل والتطبيق للطالب، والتدريس القائم على الحوار وربط المفاهيم للمعلم، نضمن تحويل هذه المادة إلى مصدر إثراء حقيقي للشخصية، يُثمر سلوكاً سوياً وفكراً مستنيراً.

تدشين منصة كتاتيب

تأسست منصة واكاديمية كتاتيب اونلاين في يناير من العام 2013 كأول منصة مصرية وعربية تهتم بنظام التعليم عن بعد . ننشر كل ما يهم المعلم المصري، وأبنائنا في الخارج والطالب من أخبار التعليم وقرارات الوزارة وجديد المناهج الدراسية .

وتجهزنا خصيصاً في كتاتيب لنناسب هوية المجتمع المصري، وعاداته وتقاليده. كما تخصص المنصة خدماتها في مجال الاستشارات التعليمية والتربوية للمدارس الحكومية والأهلية & والجهات المهتمة بمجال التعليم عامة.

معنى كتاتيب

معنى تسمية المنصة بـ(كتاتيب)، وهو جمع (كُتَاب) لفظ قديم يُطلق على مكان تعليم الصغار القراءة والكتابة وتحفيظهم القرآن،
لتُلخص فكرة المنصة في التركيز على تعزيز حب العلم والتعلم وتسهيل التواصل بين الطالب والمعلم وتسهيل متابعة اداء الطالب والمعلم من اولياء الأمور والكشف الدوري عن مستوياتهم وسهولة متابعة حضور الطالب ومستواه وتحصيله الدراسي.

مرحبا بك مرة أخرى في كتاتيب

سجل دخولك لحسابك من هنا

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Add New Playlist