بسم الله الرحمن الرحيم
مراجعة شاملة لمادة الرياضيات (الصف الرابع الابتدائي) – شهر نوفمبر 2025
بناء عقل رياضي مُنظَّم
تُعد مرحلة الصف الرابع الابتدائي منعطفًا مهمًا في الرياضيات، حيث ينتقل الطالب من العمليات الحسابية البسيطة إلى فهم العمليات متعددة الخطوات ومفاهيم الكسور العشرية والقياس. مراجعة شهر نوفمبر 2025 تهدف إلى ترسيخ هذه الوحدات الأساسية، وتنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الطالب. هذه الخطة المُركزة هي بوابتك لضمان استعداد كامل ومُتقن لاختبارات الشهر , ننقل لكم التفاصيل كاملة وروابط لتحميل على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال ,,
تحميل مراجعة شهر نوفمبر 2025 رياضيات الصف الرابع الابتدائي مع الاجابات
للتحميل نسخة الطباعة كاملة من الرابط التالي
توزيع مقرر شهر نوفمبر في جدول زمني مقترح
يعتمد هذا التوزيع على الوحدات الأكثر شيوعًا في مقررات شهر نوفمبر للصف الرابع (التركيز على العمليات الكبرى والكسور العشرية).
| مكون المنهج | المواضيع المتوقعة في نوفمبر | المهارات الأساسية المستهدفة |
| الوحدة 3: الضرب والقسمة | استراتيجيات الضرب (مثل التوزيع أو نموذج المساحة). | إتقان الضرب في عددين، استخدام خوارزميات قياسية. |
| القسمة على عدد واحد (باستخدام خوارزمية القسمة المطولة). | فهم خطوات القسمة (اقسم، اضرب، اطرح، أنزل). | |
| حل المسائل الكلامية على الضرب والقسمة. | تحليل المسألة اللفظية وتحديد العملية الحسابية المناسبة. | |
| الوحدة 4: الكسور العشرية | تعريف الكسر العشري (الأجزاء من عشرة ومائة). | كتابة الكسور العشرية بالصيغ المختلفة (قياسية، لفظية، ممتدة). |
| التحويل بين الكسر الاعتيادي والكسر العشري. | فهم العلاقة بين الكسور والكسور العشرية. | |
| القياس والهندسة | محيط ومساحة الأشكال المستطيلة والمربعة. | تطبيق قوانين المحيط والمساحة وحل مسائل عليها. |
نصائح عملية للمذاكرة الفعالة
- لوحة خوارزميات الضرب والقسمة: علّق لوحة كبيرة تشرح خطوات القسمة المطولة بشكل بصري، وخطوات خوارزمية الضرب المعيارية. يجب أن يتدرب الطالب على الشرح الشفهي لهذه الخطوات.
- التركيز على المفاهيم البصرية: عند مراجعة الكسور العشرية، استخدم مربعات المائة (Grids) أو النقود لتمثيل الأجزاء من عشرة ومائة؛ هذا يعزز الفهم البصري بدلاً من الحفظ.
- تجزئة المسائل الكلامية: درب الطالب على تقسيم المسألة اللفظية إلى أجزاء: (1) المعطيات، (2) المطلوب، (3) خطة الحل، (4) الحل. هذا يقلل من الارتباك.
- اللعب بالقياس: استخدم مساحة ومحيط غرفة المعيشة أو طاولة الطعام لتطبيق قوانين المحيط والمساحة بشكل عملي وممتع.
- المراجعة العكسية للأخطاء: لا تكتفِ بتصحيح إجابات الطالب الخاطئة، بل اطلب منه أن يشرح لك خطأه وكيف توصل إلى الحل الصحيح؛ هذا يعمق الاستيعاب.
أهم الأسئلة المتوقعة مع الإجابات (تطبيق عملي)
أولاً: الضرب والقسمة
السؤال الأول: أوجد ناتج ما يلي:
- $45 \times 12$
- الإجابة: 540
- $672 \div 4$
- الإجابة: 168
السؤال الثاني (مسألة كلامية): يملك علي 8 صناديق، يحتوي كل صندوق على 35 قلم تلوين. كم عدد أقلام التلوين الإجمالي لدى علي؟
- خطة الحل: عملية ضرب (عدد الصناديق $\times$ عدد الأقلام في الصندوق الواحد).
- الإجابة: $8 \times 35 = 280$ قلم تلوين.
ثانياً: الكسور العشرية والمساحة
السؤال الثالث: اكتب الكسر العشري الذي يمثله الكسر الاعتيادي $\frac{45}{100}$ بالصيغة القياسية واللفظية.
- الصيغة القياسية: $0.45$
- الصيغة اللفظية: خمسة وأربعون جزءًا من مائة.
السؤال الرابع: مستطيل طوله $8 \text{ سم}$ وعرضه $5 \text{ سم}$. احسب مساحته ومحيطه.
- قانون المساحة: $A = L \times W$
- الإجابة: $A = 8 \times 5 = 40 \text{ سم}^2$
- قانون المحيط: $P = 2 \times (L + W)$
- الإجابة: $P = 2 \times (8 + 5) = 2 \times 13 = 26 \text{ سم}$
إن اختبار شهر نوفمبر في الرياضيات للصف الرابع هو تتويج لإتقان العمليات الأربع وفهم عالم الكسور العشرية والقياس. إن تطبيق هذه الخطة المنهجية التي تركز على الفهم العميق والتدريب العملي على حل المسائل، سيضمن للطالب تجاوز هذه المرحلة بنجاح باهر. شجعوا الطالب على ممارسة الرياضيات كمهارة يومية، وليس كمادة للحفظ. الرياضيات هي متعة حل الألغاز!
