أقوى مذكرة تربية اسلامية للصف الاول الابتدائي الترم الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم

 

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وبعد

 

نقدم لكل أولياء أمور وطلاب الصف الاول الابتدائي نظام جديد ، تحميل افضل و أقوى مذكرة تربية اسلامية للصف الاول الابتدائي الترم الثاني 2025 / 2024 PDF ، ننقل لكم التفاصيل كاملة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال..

 

تحميل أقوى مذكرة تربية اسلامية للصف الاول الابتدائي الترم الثاني 2025 / 2024

 

أقوى مذكرة تربية اسلامية للصف الاول الابتدائي الترم الثاني
أقوى مذكرة تربية اسلامية للصف الاول الابتدائي الترم الثاني

 

تحميل مراجعات وتقييمات مواد الصف الاول الابتدائي

 

للتحميل نسخة الطباعة من الرابط التالي

 

https://drive.google.com/file/d/1hKgaK2bRquqy5BqBr_xp3zK6rPzuA2g-/view?usp=drivesdk

 

طريقة تقييم التربية الإسلامية للصف الأول الابتدائي

 

 

*نظام التقييم*

1. *التقييم التكويني*: * *النشاط الصفي*: يُقيّم الطلاب بناءً على مشاركتهم وتفاعلهم في الفصل الدراسي، مثل المشاركة في الأنشطة الدينية والتلاوة القرآنية. * *الواجبات المنزلية*: تُقيّم الواجبات المنزلية التي يُطلب من الطلاب إنجازها، مثل حفظ الآيات القرآنية والأحاديث النبوية.

2. *التقييم النهائي*: * *اختبارات قصيرة*: تُجرى اختبارات قصيرة لتقييم فهم الطلاب للمواد الدراسية، مثل العقيدة والفقه والسيرة النبوية. * *تقييم الأداء*: يُقيّم أداء الطلاب في الأنشطة المختلفة، مثل حفظ القرآن الكريم والأذكار اليومية.

 

*أدوات التقييم*

1. *الملاحظة*: * *ملاحظة سلوك الطلاب*: يُلاحظ المعلمون سلوك الطلاب ومشاركتهم في الأنشطة الصفية، مثل الصلاة والذكر. * *تقييم الأداء*: يُقيّم أداء الطلاب في الأنشطة المختلفة، مثل حفظ القرآن الكريم.

2. *الاختبارات الشفهية*: * *اختبارات حفظ القرآن*: تُجرى اختبارات شفهية لتقييم مهارات الطلاب في حفظ القرآن الكريم. * *اختبارات الأذكار والأدعية*: تُجرى اختبارات شفهية لتقييم مهارات الطلاب في حفظ الأذكار والأدعية.

3. *الأنشطة العملية*: * *الأنشطة الدينية*: يُقيّم الطلاب بناءً على مشاركتهم في الأنشطة الدينية، مثل الصلاة والذكر. * *المشاريع الدينية الأخلاقية*: يُقيّم الطلاب بناءً على مشاركتهم في المشاريع الأخلاقية، مثل التسامح والتعاون.

 

*أهداف التقييم*

1. *تحديد مستوى الطلاب*: * *تقييم الفهم*: يساعد التقييم في تحديد مستوى فهم الطلاب للمواد الدراسية. * *تحديد نقاط القوة والضعف*: يساعد التقييم في تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب.

2. *دعم الطلاب*: * *تقديم الدعم*: يساعد التقييم في تقديم الدعم اللازم للطلاب لتحسين أدائهم. * *تعزيز الثقة*: يساعد التقييم في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وقدراتهم.

 

*الخلاصة*

يتم تقييم التربية الإسلامية للصف الأول الابتدائي من خلال نظام التقييم التكويني والنهائي. تُستخدم أدوات التقييم المختلفة، مثل الملاحظة والاختبارات الشفهية والأنشطة العملية، لتحديد مستوى الطلاب وتقديم الدعم اللازم لهم. يهدف التقييم إلى تعزيز فهم الطلاب وتطوير مهاراتهم وقدراتهم في مجال التربية الإسلامية.

 

خالص تمنياتنا لكم بالتوفيق لجميع الإخوة الزملاء المعلمين والمعلمات وابنائنا الطلاب والطالبات في جميع المراحل والصفوف الدراسية ونعدكم بتقديم كل ما هو جديد يخص اخبار وأدوات التعليم والملازم والمراجعات على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا.

تدشين منصة كتاتيب

تأسست منصة واكاديمية كتاتيب اونلاين في يناير من العام 2013 كأول منصة مصرية وعربية تهتم بنظام التعليم عن بعد . ننشر كل ما يهم المعلم المصري، وأبنائنا في الخارج والطالب من أخبار التعليم وقرارات الوزارة وجديد المناهج الدراسية .

وتجهزنا خصيصاً في كتاتيب لنناسب هوية المجتمع المصري، وعاداته وتقاليده. كما تخصص المنصة خدماتها في مجال الاستشارات التعليمية والتربوية للمدارس الحكومية والأهلية & والجهات المهتمة بمجال التعليم عامة.

معنى كتاتيب

معنى تسمية المنصة بـ(كتاتيب)، وهو جمع (كُتَاب) لفظ قديم يُطلق على مكان تعليم الصغار القراءة والكتابة وتحفيظهم القرآن،
لتُلخص فكرة المنصة في التركيز على تعزيز حب العلم والتعلم وتسهيل التواصل بين الطالب والمعلم وتسهيل متابعة اداء الطالب والمعلم من اولياء الأمور والكشف الدوري عن مستوياتهم وسهولة متابعة حضور الطالب ومستواه وتحصيله الدراسي.

مرحبا بك مرة أخرى في كتاتيب

سجل دخولك لحسابك من هنا

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Add New Playlist