حل التقييمات الاسبوعية والواجب المنزلي في اللغة الإنجليزية الصف الثاني الاعدادي الترم الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم

 

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وبعد

 

نقدم لكل أولياء أمور وطلاب الصف الثاني الاعدادي ، تحميل حل التقييمات الاسبوعية والواجب المنزلي في اللغة الإنجليزية الصف الثاني الاعدادي الترم الثاني ، ننقل لكم التفاصيل كاملة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال..

 

 

تحميل حل التقييمات الاسبوعية والواجب المنزلي في اللغة الإنجليزية الصف الثاني الاعدادي الترم الثاني

 

حل التقييمات الاسبوعية والواجب المنزلي في اللغة الإنجليزية الصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
حل التقييمات الاسبوعية والواجب المنزلي في اللغة الإنجليزية الصف الثاني الاعدادي الترم الثاني

 

تحميل مراجعات واجابات التقييمات الأسبوعية لمواد الصف الثاني الاعدادي

 

للصف الثاني الاعدادي
جميع الاداءات الصفية و الواجبات و التقييمات مجمعة من الاسبوع 1 حتى الاسبوع 11
من فايف ستارز.
لتحميل الرابط
https://www.mediafire.com/file/7himf4v97djwqzq/فايف+ستارز+جميع+تقييمات+الصف+الثاني+الاعدادي+(1-11)+ترم+تان.pdf/file

 

 

طريقة تقييم مواد الصف الثاني الإعدادي

 

 

*نظام التقييم*

1. *التقييم التكويني*: * *النشاط الصفي*: يُقيّم الطلاب بناءً على مشاركتهم وتفاعلهم في الفصل الدراسي. * *الواجبات المنزلية*: تُقيّم الواجبات المنزلية التي يُطلب من الطلاب إنجازها.

2. *التقييم النهائي*: * *اختبارات نهاية الفصل*: تُجرى اختبارات نهاية الفصل لتقييم فهم الطلاب للمواد الدراسية. * *مشاريع وأنشطة تطبيقية*: يُقيّم الطلاب بناءً على مشاركتهم في المشاريع والأنشطة التطبيقية.

 

*أدوات التقييم*

1. *الاختبارات التحريرية*: * *أسئلة الاختيار من متعدد*: تُستخدم أسئلة الاختيار من متعدد لتقييم فهم الطلاب للمفاهيم والمعلومات. * *أسئلة المقالية*: تُستخدم أسئلة المقالية لتقييم قدرة الطلاب على التعبير عن أفكارهم وتنظيمها بشكل منطقي.

2. *الأنشطة العملية*: * *المشاريع البحثية*: يُقيّم الطلاب بناءً على مشاركتهم في المشاريع البحثية، مثل إعداد تقارير عن موضوعات معينة. * *الخرائط والرسوم البيانية*: يُقيّم الطلاب بناءً على قدرتهم على استخدام الخرائط والرسوم البيانية لتوضيح المعلومات.

 

*أهداف التقييم*

1. *تحديد مستوى الطلاب*: * *تقييم الفهم*: يساعد التقييم في تحديد مستوى فهم الطلاب للمواد الدراسية. * *تحديد نقاط القوة والضعف*: يساعد التقييم في تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب.

2. *دعم الطلاب*: * *تقديم الدعم*: يساعد التقييم في تقديم الدعم اللازم للطلاب لتحسين أدائهم. * *تعزيز الثقة*: يساعد التقييم في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وقدراتهم.

 

*الخلاصة*

يتم تقييم مواد الصف الثاني الإعدادي من خلال نظام التقييم التكويني والنهائي. تُستخدم أدوات التقييم المختلفة، مثل الاختبارات التحريرية والأنشطة العملية، لتحديد مستوى الطلاب وتقديم الدعم اللازم لهم. يهدف التقييم إلى تعزيز فهم الطلاب وتطوير مهاراتهم وقدراتهم.

 

 

خالص تمنياتنا لكم بالتوفيق لجميع الإخوة الزملاء المعلمين والمعلمات وابنائنا الطلاب والطالبات في جميع المراحل والصفوف الدراسية ونعدكم بتقديم كل ما هو جديد يخص اخبار وأدوات التعليم والملازم والمراجعات على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا.

تدشين منصة كتاتيب

تأسست منصة واكاديمية كتاتيب اونلاين في يناير من العام 2013 كأول منصة مصرية وعربية تهتم بنظام التعليم عن بعد . ننشر كل ما يهم المعلم المصري، وأبنائنا في الخارج والطالب من أخبار التعليم وقرارات الوزارة وجديد المناهج الدراسية .

وتجهزنا خصيصاً في كتاتيب لنناسب هوية المجتمع المصري، وعاداته وتقاليده. كما تخصص المنصة خدماتها في مجال الاستشارات التعليمية والتربوية للمدارس الحكومية والأهلية & والجهات المهتمة بمجال التعليم عامة.

معنى كتاتيب

معنى تسمية المنصة بـ(كتاتيب)، وهو جمع (كُتَاب) لفظ قديم يُطلق على مكان تعليم الصغار القراءة والكتابة وتحفيظهم القرآن،
لتُلخص فكرة المنصة في التركيز على تعزيز حب العلم والتعلم وتسهيل التواصل بين الطالب والمعلم وتسهيل متابعة اداء الطالب والمعلم من اولياء الأمور والكشف الدوري عن مستوياتهم وسهولة متابعة حضور الطالب ومستواه وتحصيله الدراسي.

مرحبا بك مرة أخرى في كتاتيب

سجل دخولك لحسابك من هنا

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Add New Playlist