بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وبعد
نقدم لكل أولياء أمور وطلاب الصف الرابع الابتدائي نظام جديد ، تحميل افضل امتحانات تربية اسلامية متوقعة الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني مع الاجابات ، ننقل لكم التفاصيل كاملة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال..
تحميل امتحانات واسئلة تربية اسلامية متوقعة الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
تحميل نماذج امتحانات متوقعة لمواد الصف الرابع الابتدائي
امتحان الدين الأسبوع القادم دين 4 ترم 2
إن شاء الله مراجعة لن يخرج منها الامتحان
التربية الدينية الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني
رابط pdf
https://drive.google.com/file/d/1T3LKKMKoGwNgYA19yeMCfcmq7OKe2ztY/view?usp=sharing
طريقة تقييم التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائي وتوزيع درجات الأسئلة في الامتحان
*توزيع درجات الأسئلة*
– *الأسئلة الموضوعية*: تشمل الأسئلة الموضوعية أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية القصيرة. * *درجات الأسئلة الموضوعية*: تختلف درجات الأسئلة الموضوعية حسب نوع السؤال ومدى صعوبته.
– *الأسئلة المقالية*: تشمل الأسئلة المقالية الأسئلة التي تتطلب إجابة طويلة ومفصلة. * *درجات الأسئلة المقالية*: تختلف درجات الأسئلة المقالية حسب طول الإجابة ومدى شمولها للموضوع.
*معايير التقييم*
– *فهم المفاهيم الدينية*: قدرة الطالب على فهم المفاهيم الدينية والآيات القرآنية والأحاديث النبوية.
– *التطبيق العملي*: قدرة الطالب على تطبيق المفاهيم الدينية في حياته اليومية.
– *الالتزام بالقيم الإسلامية*: مدى التزام الطالب بالقيم الإسلامية والأخلاق الحميدة.
*أساليب التقييم*
– *الاختبارات التحريرية*: حيث يتم تقييم الطلاب من خلال اختبارات تحريرية.
– *الأسئلة الشفهية*: حيث يتم تقييم الطلاب من خلال الأسئلة الشفهية.
– *الأنشطة العملية*: حيث يتم تقييم الطلاب من خلال الأنشطة العملية مثل الحفظ والتلاوة.
*أهداف التقييم*
– *تحديد مستوى الطلاب*: يساعد التقييم في تحديد مستوى الطلاب في التربية الدينية الإسلامية.
– *تقديم الدعم*: يساعد التقييم في تقديم الدعم اللازم للطلاب لتحسين أدائهم.
– *تعزيز الثقة*: يساعد التقييم في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وقدراتهم الدينية.
*توزيع الدرجات*
– *الامتحانات الشهرية*: 30 درجة
– *الامتحانات التحريرية*: 30 درجة
– *الأنشطة العملية*: 20 درجة
– *المهام الأدائية*: 20 درجة
*ملاحظات هامة*
– *التركيز على الفهم*: يجب التركيز على فهم المفاهيم الدينية بدلاً من الحفظ فقط.
– *التطبيق العملي*: يجب تشجيع الطلاب على تطبيق المفاهيم الدينية في حياتهم اليومية.
– *التقييم المستمر*: يجب إجراء تقييم مستمر للطلاب لمتابعة تقدمهم وتقديم الدعم اللازم لهم.
خالص تمنياتنا لكم بالتوفيق لجميع الإخوة الزملاء المعلمين والمعلمات وابنائنا الطلاب والطالبات في جميع المراحل والصفوف الدراسية ونعدكم بتقديم كل ما هو جديد يخص اخبار وأدوات التعليم والملازم والمراجعات على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا.
