بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
نقدم لكل أولياء أمور وطلاب الصف الرابع الابتدائي نظام جديد ، تحميل افضل ملزمة مراجعة وتوقعات امتحان الرياضيات الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني من اعداد مستر سمير الغريب جزاه الله خيرا على جهده المبذول وجعله في ميزان حسناته ، ننقل لكم التفاصيل كاملة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال..
تحميل افضل ملزمة مراجعة وتوقعات امتحان الرياضيات الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني
تحميل مذكرات المراجعة النهائية والتوقعات لمواد الصف الرابع الابتدائي
مراجعة رياضيات الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني 2025
رياضة 4 ترم 2
ملف pdf للطباعة
https://drive.google.com/file/d/1EWX5qkg2c-zUfNp8P3w-LYFmItFXSdFM/view?usp=sharing
طريقة تقييم منهج الرياضيات للصف الرابع الابتدائي مع توزيع المنهج للفصل الدراسي الثاني
*توزيع منهج الرياضيات رابعة ابتدائي للفصل الدراسي الثاني*
– *الوحدة الأولى: الأعداد الكبيرة*: * تشمل دراسة الأعداد الكبيرة والعمليات الحسابية عليها.
– *الوحدة الثانية: الهندسة*: * تشمل دراسة المفاهيم الهندسية مثل الأشكال الهندسية والزوايا.
– *الوحدة الثالثة: القياس*: * تشمل دراسة وحدات القياس المختلفة مثل الطول والوزن والحجم.
*طريقة التقييم*
– *الاختبارات التحريرية*: حيث يتم تقييم الطلاب من خلال اختبارات تحريرية تشمل المنهج الدراسي.
– *الأنشطة العملية*: حيث يتم تقييم الطلاب من خلال الأنشطة العملية التي تشمل حل المسائل الرياضية.
– *التقييم الشفهي*: حيث يتم تقييم الطلاب من خلال المناقشات الشفهية والأسئلة.
*معايير التقييم*
– *فهم المفاهيم الرياضية*: قدرة الطالب على فهم المفاهيم الرياضية والمصطلحات المتعلقة بالمنهج.
– *التطبيق العملي*: قدرة الطالب على تطبيق المفاهيم الرياضية في حل المسائل.
– *المهارات الحسابية*: قدرة الطالب على إجراء العمليات الحسابية بشكل صحيح.
*أهداف التقييم*
– *تحديد مستوى الطلاب*: يساعد التقييم في تحديد مستوى الطلاب في الرياضيات.
– *تقديم الدعم*: يساعد التقييم في تقديم الدعم اللازم للطلاب لتحسين أدائهم.
– *تعزيز الثقة*: يساعد التقييم في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وقدراتهم الرياضية.
*توزيع الدرجات*
– *الاختبارات التحريرية*: 60 درجة
– *الأنشطة العملية*: 20 درجة
– *التقييم الشفهي*: 20 درجة
*ملاحظات هامة*
– *التركيز على الفهم*: يجب التركيز على فهم المفاهيم الرياضية بدلاً من الحفظ فقط.
– *التطبيق العملي*: يجب تشجيع الطلاب على تطبيق المفاهيم الرياضية في الحياة العملية.
– *التقييم المستمر*: يجب إجراء تقييم مستمر للطلاب لمتابعة تقدمهم وتقديم الدعم اللازم لهم.
خالص تمنياتنا لكم بالتوفيق لجميع الإخوة الزملاء المعلمين والمعلمات وابنائنا الطلاب والطالبات في جميع المراحل والصفوف الدراسية ونعدكم بتقديم كل ما هو جديد يخص اخبار وأدوات التعليم والملازم والمراجعات على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا.
