خطة العام الدراسي وحضور الطلاب 2021 – 2022

بسم الله الرحمن الرحيم 

قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بقيادة الدكتور طارق شوقي بإصدار خطة العام الدراسي الجديد ٢٠٢١ – ٢٠٢٢ والتي فيها خطة حضور الطلاب في المدارس بشكل كامل طوال الاسبوع وبإنتظام عام في هذه المقالة على أكاديمية كتاتيب مصر نقدم لكم تفاصيل الخطة وقرارات وزير التربية والتعليم. تابع معنا

خطة العام الدراسي وحضور الطلاب 2021 – 2022

خطة العام الدراسي وحضور الطلاب 2021 - 2022 - 2021

 حضور الطلاب في المدارس بانتظام
خطة العام الدراسي الجديد وحضور الطلاب في المدارس، في العام الدراسي الجدي 2021 – 2022 ، والذي ينطلق يوم السبت الموافق 9 أكتوبر المقبل طبقًا للخريطة الزمنية المعتمدة من الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، أن خطة العام الدراسي الجديد 2021

تستهدف حضور الطلاب في المدارس بشكل منتظم وكامل مع تسجيل الحضور والغياب بشكل إلزامي وليس اختياري، مع الالتزام بالإجراءات الاحترازية وفقا لتعليمات وزارة الصحة والسكان.

وأكد وزير التربية والتعليم، أن الدراسة في موعدها ولم ولن يتم تأجيل الدراسة، وأن الدولة تحاول المحافظة والعمل على ألا يفقد الطلاب محتوى تعليميًّا كما حدث في العامين الماضي، مؤكدًا أن الوزارة تواصل على تطعيم المعلمين والموظفين بلقاح كورونا للانتهاء من تطعيم جميع العاملين مع بداية العام الجديد.

 

 خطة العام الدراسي الجديد 2021 وحضور الطلاب في المدارس كالتالي:-

–  تسجيل غياب الطلاب بالسجلات المخصصة لذلك أولًا بأول، وفقًا للقواعد والقرارات المعمول بها في هذا الشأن.

– تخصيص غرفة عزل لكل مدرسة في العام الدراسي الجديد 2021/2022.

– ارتداء الكمامة والتباعد الجسدي مسافة لا تقل عن مترين.

– وجود رشاش تعقيم وكاشف حراري ومواد تطهير وتعقيم بكل مدرسة.

– حصر غياب الطلاب بشكل يومي وإبلاغ الزائرة الصحية بنتائج الحصر داخل الفصول.
تطعيم العاملين وسد عجز المعلمين وحظر الواجبات لرياض الأطفال

– تطعيم جميع العاملين بقطاع التعليم قبل الجامعي ولا يسمح بدخول أي فرد غير حاصل على اللقاح داخل حرم المدرسة.

– تطعيم طلاب المرحلة الثانوية كل من يقف بحرم المدرسة فوق سن 18 عام.

– الالتزام بالخريطة الزمنية في خطة توزيع المناهج ومواعيد عقد الامتحانات.

– التأكيد علي ضرورة سد العجز في جميع التخصصات بمختلف المراحل، وذلك من خلال إعادة توزيع جميع المعلمين بشكل عادل على المدارس، وفقًا لتخصصاتهم ومعدلات العجز والزيادة، وذلك قبل بدء العام الدراسي الجديد، استمرارًا للعملية التعليمية.

– الاهتمام بمرحلة رياض الأطفال، والتأكيد على أهميتها في عملية إعداد الأطفال للتعليم، التي في ضوئها يحظر تكليف الأطفال في هذه المرحلة العمرية بالواجبات المنزلية

الفلسفة الجديدة للمنهج ألا نأتي بذكر الامتحانات

وفي سياق اخر وعن انتقاد البعض لمنهج الصف الرابع الابتدائي، أضاف «شوقي»، أنّ المشكلة أكبر مما تبدو على السطح، فهناك من ينتقد من أجل الانتقاد فقط، لافتا إلى تغيير المناهج من كي جي 1، وبالتالي الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الرابع الابتدائي اعتادوا على المناهج الجديدة في أولى وثانية وثالثة: «يعني الطلاب مش هيستغربوا خالص من المناهج، وده التسلسل الطبيعي للمنهج الجديد، مفيش حاجة في المناهج مفاجئة»، موضحًا أنّ الفلسفة الجديدة للمنهج هو ألا نأتي بذكر الامتحانات.

ووجّه الدكتور طارق شوقي، رسالة لمنتقدي المناهج التعليمية، قائلا: «خلوا المختصين يتكلموا على المناهج، المناهج لا تقاس بالميزان ولا بالأرقام، دي مش لغة المتخصصين، المناهج على مقاييس العلوم والرياضيات في العالم كله تقاس بعدد الأيام والساعات محسوب بدقة، ومش مطلوب من العيال يعملوا حاجة لما يروحوا البيت، هنشتغل في المدرسة بس، لما يروح البيت هيلعب ويعمل اللي هو عاوزه، عمرنا ما اتكلمنا على امتحانات رابعة ابتدائي».

أدلى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعدد من التصريحات المهمة خلال الساعات الاخيرة، لإنهاء حالة الجدل المثارة حول بدء الدراسة بالعام الدراسي الجديد 2021 / 2022.

 43 تصريح أصدرها وزيرالتربية والتعليم قبل الدراسة بأيام :

  1.    العام الدراسي الجديد سيكون ثالث عام دراسي في وجود كورونا
  2.    تسعى الوزارة لتقليل الفجوة التعليمية لدى الطلاب والمرور بهم لبر الامان
  3.    موضوع التعامل مع كثافة الفصول يختلف من مدرسة لاخرى
  4.    تم منح المدارس مساحة لوضع جداولها الدراسية بشكل يتناسب مع تعليمات وزارة الصحة الخاصة بإجراءات عدم التزاحم لمنع انتشار فيروس كورونا
  5.    كل مدرسة بها عدد فصول و عدد طلاب مختلف لذا كل مدير حر في اللجوء لتطبيق نظام الفترات الدراسية أو اعادة توزيع الفصول
  6.    هناك لجان متابعة ستمر على المدارس للتأكد من تنفيذ التعليمات والاجراءات الاحترازية
  7.    مع بدء الدراسة سيكون جميع المعلمين مطعمين بلقاح كورونا
  8.    وفرت الدولة 3 ملايين جرعة من لقاح كورونا للمعلمين مجانا
  9.    نصرف مئات الملايين لتطبيق الاجراءات الاحترازية في المدارس
  10.    سنقوم في المرحلة المقبلة بتطعيم طلاب المرحلة الثانوية بعد توفير الجرعات اللازمة لذلك
  11.    نحتاج 8 مليون جرعة لتطعيم طلاب الثانوي منتظرين توفيرها من وزارة الصحة قبل نهاية العام الحالي
  12.    لو اللجنة العليا لادارة الازمة برئاسة رئيس الوزراء رأت الاحتياج لاي تغيير في اجراءات انتظام الدراسة سنقوم بذلك فورا لكن بشكل يقلل من الهدر التعليمي.
  13.    اكثر فئة تتأثر ببعدم التواجد في المدرسة هم تلاميذ الصفين الاول والثاني الابتدائي.
  14.    لو اضطرتنا الظروف لتقليل الاعداد في المدارس مرة اخرى سيكون اخر ناس سنطبق عليهم هذا الاجراء تلاميذ الصفوف من الاول حتى الرابع الابتدائي.
  15.    وزارة التعليم وفرت اجهزة قياس حراري وغرف عزل و بوابات تعقيم في المدارس.
  16.    الخطر على الطلاب من اغلاق المدارس كبير جدا ، ويستمر معهم لسنوات.
  17.    الاطفال الذين شهدوا اجراءات اغلاق المدارس العامين الماضيين لا يجيدون الان القراءة والكتابة
  18.    الدروس الخصوصية أزمة موجودة منذ عشرات السنين في مصر
  19.    اتعجب من تمسك الناس بالدروس الخصوصية رغم توفير جميع مصادر التعلم المطورة المجانية لجميع الطلاب
  20.    نحاول توفير مصادر التعلم كافة ونحاول اعادة فكرة المذاكرة من اجل التعلم وليس من اجل الامتحان
  21.    حذرنا كثيرا من الدروس الخصوصية لأن فيها كثافات عالية ولا يوجد بها اي اجراءات احترازية  بالاضافة لمخاطرها التعليمية.
  22.    السنة الماضية من لم يعتمدوا على الدروس الخصوصية اصبحوا الاوائل
  23.    الدروس الخصوصية تتسبب اهدار للمال والجهد وصحة ابناءنا وتعليمهم
  24.    سنطبق الغياب و الحضورفي المدارس هذا العام بمنتهى الحسم
  25.    أي طالب ثانوي يتخطى نسبة الغياب القانونية سيتم تحويله لنظام المنازل ويحرم من دخول كليات معينة ويتحمل نتيجة اختياره
  26.    تدريب المعلمين مستمر طوال السنة
  27.    سنطلق قناة تعليمية جديدة في اكتوبر الجاري للمعلمين لشرح دليل المعلم ونواتج التعلم وتدريب المعلمين
  28.    هناك 3 آلاف سفير من المعلمين تم اعدادهم لتدريب معلمي المرحلة الابتدائية في كل محافظات مصر
  29.    غيرنا المناهج من كي جي 1 وبالتالي مناهج تلاميذ رابعة ابتدائي الجديدة هي التسلسل الطبيعي للمنهج الجديد “ومفيش مفاجآة”
  30.    فلسفة التطوير في الصف الرابع الابتدائي تعتمد على التقييم التكويني مثل المدارس الاجنبية
  31.    المناهج لا تقاس بالميزان والمتخصصين لهم مقاييس اخرى غير مقاييس الاهالي
  32.    امتحانات 4 ابتدائي ستأتي من الوزارة ولن توضع على مستوى الفصل لتجنب مشاكل العنصر  البشري
  33.    ذكرنا الشخصيات الناجحة الملهمة في المناهج الجديدة مثل سيد درويش والمهندس هاني عازر.
  34.    الوزارة اتاحت للطلاب بدائل للدروس الخصوصية  تتمثل في : منصة حصص مصر / منصة ادارة التعلم / منصة البث المباشر /قنوات مدرستنا التعليمية.
  35.    سيتم تعديل فترة اغلاق الفصول في ظل ظهور حالات كورونا  لتصبح 10 او 14 يوما بدلا من 28 يوما.
  36.    فخورين بمناهج 4 ابتدائي والحكم على المناهج يخص المتخصصين فقط وليس الاهالي.
  37.    مشاكل عجز المعلمين من المشاكل المزمنة منذ سنوات.
  38.    عندنا عجز فوق ال 200 ألف معلم
  39.    كل 30 ألف معلم بالحد الادنى للاجور يكلفوا الدولة مليار جنيه.
  40.    نحتاج 8 مليار جنيه سنويا يزيدوا على الموازنة لنوفر احتياجنا من المعلمين.
  41.    لا توجد فرصة لتعيين معلمين جدد حاليا ولا يمكننا ان نطلب من المالية ميزانية في ظل الاعباء الحالية.
  42.    فتحنا باب التطوع للمؤهلين للعمل في المدارس ليقوموا بمساعدة المعلمين، كما فتحنا باب التعاقد بالحصة.
  43.    هناك مئات الالاف تقدموا للتدريس بالحصة وسنقبل المؤهلين فقط

حفظ الله اولادنا وبلادنا وسائر بلاد المسلمين يارب العالمين 

 

Exit mobile version