• الرئيسية
  • الدورات
  • تسجيل الطلاب والمعلمين
  • الشروط
  • تسجيل الدخول
  • واتساب
  • كن مدرس
  • سياسة الخصوصية
  • منتديات كتاتيب
الثلاثاء, مارس 21, 2023
  • تسجيل دخول
أكاديمية كتاتيب مصر
  • الرئيسية
  • الابتدائية
    • الصف الرابع الابتدائي نظام جديد
    • الصف الخامس الابتدائي نظام جديد
    • الصف السادس الابتدائي نظام جديد
  • الثانوية العامة
    • الصف الأول الثانوي
    • الصف الثاني الثانوي
    • الصف الثالث الثانوي
  • التعليم الفني
  • الدورات
  • الاعدادية
    • الصف الأول الاعدادي
    • الصف الثاني الاعدادي
    • الصف الثالث الاعدادي
  • اتصل بنا
لا نتيجة
اظهار جميع النتائج
  • الرئيسية
  • الابتدائية
    • الصف الرابع الابتدائي نظام جديد
    • الصف الخامس الابتدائي نظام جديد
    • الصف السادس الابتدائي نظام جديد
  • الثانوية العامة
    • الصف الأول الثانوي
    • الصف الثاني الثانوي
    • الصف الثالث الثانوي
  • التعليم الفني
  • الدورات
  • الاعدادية
    • الصف الأول الاعدادي
    • الصف الثاني الاعدادي
    • الصف الثالث الاعدادي
  • اتصل بنا
لا نتيجة
اظهار جميع النتائج
لا نتيجة
اظهار جميع النتائج
منصة كتاتيب مصر
  • الرئيسية
  • الابتدائية
  • الثانوية العامة
  • التعليم الفني
  • الدورات
  • الاعدادية
  • اتصل بنا

الرئيسية » الابتدائية » الصف الرابع الابتدائي نظام جديد » كشوف تقييم الصف الرابع الابتدائي نظام جديد

كشوف تقييم الصف الرابع الابتدائي نظام جديد

Hamada بواسطة Hamada
أكتوبر 9, 2021
في الابتدائية, الصف الرابع الابتدائي نظام جديد
Share on FacebookShare on Twitter

بسم الله الرحمن الرحيم

نقدم لكم اليوم كشوف تقييم الدرجات للصف الرابع الابتدائي نظام جديد للعام الدراسي الجديد ٢٠٢١ – ٢٠٢٢ م ننقلها في هذه المقالة على أكاديمية كتاتيب مصر .. تابع معنا

كشوف تقييم الصف الرابع الابتدائي نظام جديد

 

كشوف الدرجات للصف الرابع الابتدائي 2022 حسب النظام المطور (تعليم 2.0)

وكانت وزارة التربية والتعليم قد حدد أدوات تقييم طلاب الصف الرابع الابتدائي نظام جديد 2021-2022 وهي على التالي :
– الاختبارات.

– المهام الأدائية.

– المواظبة على الحضور.

– تقويم تكويني.

– معدل حضور لا يقل عن 80%.

وأكد القرار الوزاري أن نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي سيعتمد على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة 4 ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، حيث يوضح اللون الأزرق أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات (85 إلى 100)، واللون الأخضر يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من 65 لأقل من 85)، واللون الأصفر يوضح أن المتعلم في حاجة إلي بعض الدعم (من 50 لأقل من 65)، واللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من 1 لأقل من 50).

وتابع أن أدوات التقييم ستكون عن طريق: الاختبارات، المهام الأدائية، المواظبة على الحضور، تقويم تكويني وفقا لمعدلات الأداء، وذلك لمقرر القيم واحترام الآخر، تحقيق معدل حضور لا يقل عن 80% بالنسبة للتربية الرياضية والتربية الفنية والتربية الموسيقية.

اقرأ أيضا : على كتاتيب

تنسيق العام الماضي2021 للكليات والمعاهد جامعة الأزهر القسم العلمي والأدبي للبنين والبنات

طريقة توزيع درجات مواد رابعة ابتدائي الترم الثاني 2022

طارق شوقي: رابعة ابتدائي هل كانت أزمة أم وسيلة لافتعال أزمة ؟

وبالنسبة للاختبارات، أوضح القرار الوزاري أنها تنقسم إلى 3 اختبارات في الفصل الدراسي الواحد؛ الاختبار الأول يأتي بعد انتهاء شهر من الدراسة، والاختبار الثاني ويستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني، أما الاختبار الأخير فيكون في نهاية الفصل الدراسي، ويحصل الطالب في نهاية الفصل الدراسي على مجموع الاختبارات الثلاثة.

واستطرد: تُطبق الاختبارات 3 مرات في كل فصل دراسي؛ بحيث يُطبق الاختبارين الأول والثاني نواتج التعلم المستهدفة فى الفترة الزمنية المخصصة لكل منهما على حدة (الشهر الأول والشهر الثاني من الفصل الدراسي)، والاختبار النهائي على نواتج التعلم للفصل الدراسي بالكامل.

وحول المهام الأدائية، أكد القرار أنها تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، بحيث تمثل مهامًا قصيرة يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره حصتين دراسيتين؛ الحصة الأولى يوزع المعلم للطلاب عددًا من المهام المتعلقة بالمقرر الدراسي، يختار الطالب واحدة من هذه المهام بحيث ينتهي منها في زمن قدره حصتين داخل الفصل أو المدرسة.

وبشأن آليات تقدير نجاح الطالب وانتقاله للصف للأعلى في العام الدراسي الواحد، حدد القرار الوزاري عدة اعتبارات، وهي الآتية :

١- تُحسب درجة الطالب في المقرر الدراسي الواحد في الفصل الدراسي من خلال مجموع درجات الاختبارات الثلاثة والمهام الأدائية ودرجات المواظبة.

٢- مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من 100 درجة وتعطي للطالب في صورة ألوان.

٣- يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2) على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان.

٤- التربية الفنية والرياضية والموسيقية لا يعتبر الطالب ناجحًا إلا عند حضوره نسبة لا تقل عن 80% من عدد الحصص في كل منها.

٥- يتم تقييم طلاب الدور الثانى على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط.

٦- في حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.

بالتوفيق لجميع المعلمين في مصر وكل عام وحضراتكم بكل خير بمناسبة بداية العام الدراسي الجديد

الوسوم: 2021النظام الجديدتعليم ٢تقييم رابعة ابتدائيكشوف تقييم رابعة ابتدائي
نشرتغريد

اقرأ أيضا على أكاديمية كتاتيب

اخبار منصة كتاتيب

التعليم تكشف ضوابط التقييم في المهام الأدائية والقيم واحترام الآخر” الجديدة “

نوفمبر 7, 2022
اخبار منصة كتاتيب

التعليم: التقييم لطلاب رابعة وخامسة ابتدائي بالألوان والأحمر راسب

نوفمبر 6, 2022
اخبار منصة كتاتيب

القرار رقم 167 لسنة 2022 بخصوص نظام الدراسة والتقييم للصف الرابع والخامس الابتدائي

سبتمبر 29, 2022
اخبار منصة كتاتيب

تنسيق العام الماضي2021 للكليات والمعاهد جامعة الأزهر القسم العلمي والأدبي للبنين والبنات

أغسطس 20, 2022
الابتدائية

طريقة توزيع درجات مواد رابعة ابتدائي الترم الثاني 2022

أبريل 4, 2022
عرض المزيد

تدشين منصة كتاتيب

تأسست منصة واكاديمية كتاتيب اونلاين في يناير من العام 2013 كأول منصة مصرية وعربية تهتم بنظام التعليم عن بعد . ننشر كل ما يهم المعلم المصري، وأبنائنا في الخارج والطالب من أخبار التعليم وقرارات الوزارة وجديد المناهج الدراسية .

وتجهزنا خصيصاً في كتاتيب لنناسب هوية المجتمع المصري، وعاداته وتقاليده. كما تخصص المنصة خدماتها في مجال الاستشارات التعليمية والتربوية للمدارس الحكومية والأهلية & والجهات المهتمة بمجال التعليم عامة.

معنى كتاتيب

معنى تسمية المنصة بـ(كتاتيب)، وهو جمع (كُتَاب) لفظ قديم يُطلق على مكان تعليم الصغار القراءة والكتابة وتحفيظهم القرآن،
لتُلخص فكرة المنصة في التركيز على تعزيز حب العلم والتعلم وتسهيل التواصل بين الطالب والمعلم وتسهيل متابعة اداء الطالب والمعلم من اولياء الأمور والكشف الدوري عن مستوياتهم وسهولة متابعة حضور الطالب ومستواه وتحصيله الدراسي.

  • كتاتيب اونلاين
  • Privacy Policy
  • أكاديمية كتاتيب
  • الدورات المجانية
  • كتاتيب
  • منتديات كتاتيب
جميع الحقوق محفوظة لموقع أكاديمية كتاتيب مصر © 2012 - 2023
لا نتيجة
اظهار جميع النتائج
  • الرئيسية
  • الدورات
  • تسجيل الطلاب والمعلمين
  • الشروط
  • تسجيل الدخول
  • واتساب
  • كن مدرس
  • سياسة الخصوصية
  • منتديات كتاتيب

جميع الحقوق محفوظة لموقع أكاديمية كتاتيب مصر © 2012 - 2023

مرحبا بك مرة أخرى في كتاتيب

سجل دخولك لحسابك من هنا

هل نسيت كلمة المرور ؟

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

دخول